1. monoarulhasanmanik@gmail.com : দৈনিক প্রাথমিক শিক্ষা বার্তা : দৈনিক প্রাথমিক শিক্ষা বার্তা
  2. info@www.prathomikshikshabarta.com : দৈনিক প্রাথমিক শিক্ষা বার্তা :
সোমবার, ০২ মার্চ ২০২৬, ১০:৩৭ পূর্বাহ্ন
শিরোনাম :
সরকারি কর্মচারীদের জন্য সুখবর! নবম পে স্কেল নিয়ে নতুন আপডেট/Good news for government employees! New update on 9th pay scale ‘বর্তমান পে স্কেলের বেতন ভালো না লাগলে চাকরি ছেড়ে দিতে পারেন’/”If you don’t like the current pay scale, you can quit your job.” অনুমতি না নিয়ে শিক্ষকরা অন্য পেশায় থাকলে ব্যবস্থা: শিক্ষামন্ত্রী/Action to be taken if teachers engage in other professions without permission: Education Minister শিক্ষামন্ত্রীকে ৪ বিষয় অবহিত করবে এনটিআরসিএ/NTRCA to inform Education Minister of 4 issues প্রাথমিকের বৃত্তি পরীক্ষা এপ্রিলে: শিক্ষামন্ত্রী/Primary scholarship exam to be held in April: Education Minister পে স্কেল বাস্তবায়নে যে আশ্বাস পেলেন চাকরিজীবীরা/The assurances given to employees regarding the implementation of the pay scale রমজানে শিক্ষা অফিস চলবে যে সূচিতে/The schedule for the education office during Ramadan দুর্নীতি করি না, করব না, করতে দেব না: শিক্ষামন্ত্রী/I will not commit corruption, I will not do it, I will not allow it: Education Minister ইংলিশ মিডিয়াম স্কুলকে নিয়মের মধ্যে আনতে ব্যবস্থা নেওয়া হবে : শিক্ষামন্ত্রী/Measures will be taken to bring English medium schools within the rules: Education Minister প্রাথমিক ও মাধ্যমিক শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের সংশোধিত ছুটির তালিকা, রোজা-ঈদে বন্ধ ২৬ দিন/Revised holiday list for primary and secondary educational institutions, 26 days closed during Ramadan and Eid

এইচএসসি পরীক্ষায় ইংরেজি দ্বিতীয় পত্রে যেভাবে বেশি নম্বর পাওয়া যাবে/How to get high marks in English second paper in HSC exam

  • প্রকাশিত: বুধবার, ২ জুলাই, ২০২৫
  • ৬৩০ বার পড়া হয়েছে

এইচএসসি পরীক্ষায় ইংরেজিতে ভালো করতে হলে প্রথম ও দ্বিতীয় উভয় পত্রেই বেশি নম্বর পেতে। ইংরেজি দ্বিতীয় পত্রে থাকছে ১০০ নম্বর। গ্রামার অংশে ৬০ নম্বর ও কম্পোজিশন অংশে ৪০ নম্বর থাকবে। প্রতিটি গ্রামার প্রশ্নের উত্তর ভালোভাবে লিখতে হবে। এখন জেনে নেওয়া যাক বেশি নম্বর পেতে কীভাবে প্রশ্নের উত্তর লিখবে।

গ্রামার অংশ—৬০ নম্বর
প্রশ্ন নম্বর ১

এক নম্বর প্রশ্নটি Gap filling activists without clues (for prepositions) এর ওপর। এ প্রশ্নে ১০টি শূন্যস্থান-সংবলিত একটি টেক্সট দেওয়া থাকবে। উপযুক্ত preposition দিয়ে টেক্সট-এর শূন্যস্থান পূরণ করতে হবে। উত্তরপত্রে টেক্সট লিখতে হবে না। উত্তরপত্রে a, b, c ইত্যাদি ধারাবাহিকভাবে লিখে শুধু উপযুক্ত preposition লিখতে হবে। প্রশ্নের মান ৫।

প্রশ্ন নম্বর ২

দুই নম্বর প্রশ্নটি থাকবে Gap filling activities with clauses এর ওপর। এ প্রশ্নে ছোট ছোট বাক৵ দিয়ে তৈরি করা একটি টেক্সট দেওয়া থাকবে। প্রতিটি টেক্সটে একটি করে শূন্যস্থান দেওয়া থাকবে। was born, have to, would rather, had better, let alone, as soon as, what’s …like, what does…..look, introductory ‘there’ দিয়ে শূন্যস্থান পূরণ করতে হবে। উত্তরপত্রে a, b, c ইত্যাদি ধারাবাহিকভাবে লিখে শুধু উপযুক্ত উত্তর লিখবে। প্রশ্নের মান ৫।
প্রশ্ন নম্বর ৩

তিন নম্বর প্রশ্নটি Completing Sentences with clauses/phrases এর ওপর। এ প্রশ্নে ছোট ছোট sentence দিয়ে তৈরি করা একটি টেক্সট দেওয়া থাকবে। প্রতিটি টেক্সটে একটি করে শূন্যস্থান দেওয়া থাকবে। একটি phrase (noun phrase, infinitive phrase, participle prepositional phrase) অথবা একটি clause (conditional clause, adjective clause, adverbial clause, noun clause) দিয়ে শূন্যস্থান পূরণ করতে হবে। উত্তরপত্রে অবশ্যই পূর্ণ Sentences লিখতে হবে এবং উত্তরের নিচে দাগ দিতে হবে। প্রশ্নের মান ১০।

প্রশ্ন নম্বর ৪

চার নম্বর প্রশ্ন Use of verbs (Right form of verbs and Subject-verb agreement as per contex) নিয়ে। এ অংশে ১৪টি শূন্যস্থান-সংবলিত একটি টেক্সট দেওয়া থাকবে। প্রদত্ত Verb-এর right form ব্যবহার করে শূন্যস্থানগুলো পূরণ করবে। subject-verb-agreement, person, number এবং tense-এর পরিবর্তন ছাড়াও voice-এর passive form ব্যবহার করে right form of verbs-এর উত্তর দেবে। প্রয়োজনে Verb-এর negative form ব্যবহার করবে। প্রশ্নের মান ৭।

প্রশ্ন নম্বর ৫

পাঁচ নম্বর প্রশ্ন থাকবে Narrative বিষয়ে। এ অংশে একটি টেক্সট দেওয়া থাকবে। প্রশ্নপত্রে টেক্সটটি Indirect speech (পরোক্ষ উক্তি) এ উল্লেখ থাকলে তাকে Direct speech (প্রত্যক্ষ উক্তি) এ পরিবর্তন করতে হবে। কিন্তু Direct speech এ উল্লেখ থাকলে তাকে Indirect speech (পরোক্ষ উক্তি) লিখতে হবে। Person, reporting verb ও tense পরিবর্তনের সময় অবশ্যই সতর্ক থাকবে। প্রশ্নের মান ৭।

প্রশ্ন নম্বর ৬

ছয় নম্বর প্রশ্নটি Use of Modifiers এর ওপর। এ অংশে ১০টি শূন্যস্থান-সংবলিত একটি টেক্সট দেওয়া থাকবে। প্রশ্নপত্রে প্রদত্ত প্রথম বন্ধনীর ভেতরের নির্দেশনা অনুসারে উপযুক্ত modifier ব্যবহার করে টেক্সটের অর্থ অনুসারে উত্তর লিখতে হবে। প্রশ্নের মান ৫।

প্রশ্ন নম্বর ৭

Connectors/linking words প্রশ্নটি থাকবে সাত নম্বরে। এ অংশে ১৪টি শূন্যস্থান-সংবলিত একটি passage দেওয়া থাকবে। প্রদত্ত প্যাসেজের অর্থ অনুসারে উপযুক্ত connectors/ linking words ব্যবহার করে উত্তর লিখতে হবে। উত্তরপত্রে প্যাসেজ লিখতে হবে না। প্রশ্নের মান ৭।

প্রশ্ন নম্বর ৮

অষ্টম প্রশ্নটি antonym/synonym এর ওপর। প্রশ্নের এ অংশে antonym ও synonym-এর ব্যবহার করার জন্য আন্ডারলাইন করা ১০টি শব্দের একটি প্যাসেজ দেওয়া থাকবে। প্যাসেজটির নিচে underline করা শব্দের পাশে প্রদত্ত প্যাসেজের অর্থ এবং প্রথম বন্ধনীর ভেতরের নির্দেশনা অনুসারে উপযুক্ত antonym/synonym ব্যবহার করে উত্তর লিখবে। প্রদত্ত শব্দের parts of speech এবং এর antonym/synonym যেন একই parts of speech হয়, সে বিষয়টি মনে রাখতে হবে। প্রশ্নের মান ৭।

প্রশ্ন নম্বর ৯

নবম প্রশ্নটি Use of Punctuation নিয়ে। প্রশ্নপত্রের এ অংশে টেক্সট দেওয়া থাকবে, যেখানে কোনো punctuation marks (বিরাম চিহ্ন) দেওয়া থাকবে না। উপযুক্ত punctuation marks এবং capital letter ব্যবহার করে টেক্সটটি লিখতে হবে। প্রশ্নের মান ৭।

কম্পোজিশন—৪০ নম্বর
প্রশ্ন নম্বর ১০

দশম প্রশ্নটি Formal letter writing/Email এর ওপর। এ অংশে একটি formal letter/email লিখতে হবে। যেখানে সাধারণত শিক্ষার্থীদের অভিজ্ঞতা, দৈনন্দিন সমস্যা, সাম্প্রতিক বিষয়, কোনো বিষয়ের অভিযোগ উল্লেখ থাকে। কোনো বিষয়ে প্রয়োজনীয় তথ্য জানতে চাওয়া হলেও এ ধরনের Formal letter/email লিখতে হয়। প্রশ্নের মান থাকবে ১০।

প্রশ্ন নম্বর ১১

১১তম প্রশ্নটি Paragraph Writing (by listing/description) নিয়ে। এ অংশে প্রশ্নপত্রের প্রদত্ত নির্দেশনা অনুযায়ী এর পদ্ধতি অনুসরণ করে ২০০ শব্দের মধ্যে একটি প্যারাগ্রাফ লিখতে হবে। প্যারাগ্রাফটির বিষয়বস্তু যেন প্রাসঙ্গিক হয়। এ প্রশ্নের মান ১৫।

প্রশ্ন নম্বর ১২

শেষ প্রশ্নটি ১২ নম্বর প্রশ্ন হবে Paragraph Writing (comparison and contrast, cause and effect) এর ওপর। এ অংশে প্রশ্নপত্রের প্রদত্ত নির্দেশনা অনুযায়ী comparison and contrast, cause and effect-এর পদ্ধতি অনুসরণ করে ২০০ শব্দের মধ্যে একটি প্যারাগ্রাফ লিখতে হবে। প্রশ্নের মান ১৫। যেহেতু প্রশ্নের মান বেশি, তাই উত্তরও ভালো করে লিখতে হবে। প্রশ্নে কোনো বানান ভুল হওয়া যাবে না।

লেখক: মো. জসিম উদ্দীন বিশ্বাস, সহকারী অধ্যাপক, রেসিডেনসিয়াল মডেল কলেজ, ঢাকা।সূত্রঃপ্রথমআলো

 

আরো সংবাদ পড়ুন

পুরাতন সংবাদ পড়ুন

সোম মঙ্গল বুধ বৃহ শুক্র শনি রবি
 
১০১১১২
১৩১৪১৫১৬১৭১৮১৯
২০২১২২২৩২৪২৫২৬
২৭২৮২৯৩০৩১  
© সর্বস্বত্ব স্বত্বাধিকার সংরক্ষিত -২০২৫, আমাদের প্রকাশিত সংবাদ, কলাম, তথ্য, ছবি, কপিরাইট আইনে পূর্বানুমতি ছাড়া ব্যবহার দণ্ডনীয় অপরাধ।
ওয়েবসাইট ডিজাইন : ইয়োলো হোস্ট